●教育理念

• 障害児・者と共に支えあい共生するリハビリテーションの実現を目指し、その喜びや苦しみを感じ取れるよう指導すること。
• 科学的な視点に基づく高度な治療技術を教授すること。
• 高い倫理性と主体性および問題意識を持ち、自己開発に努める人材を育成すること。

●目標

• 障害のある人々や予測される人々に対し、その抱えている問題を科学的かつ冷徹な眼で分析し、暖かい血の通った技術で改善を図りながら、同時にその取り巻く社会的環境の改善にも関わることができるようにする。
• 理学療法士として必要な運動療法、物理療法、義肢装具、日常生活活動などの高度な治療技術を習得する。
• 治療技術を実際の医療や福祉の場において応用するための医学的知識、倫理性、問題解決能力などを養う。
• リハビリテーションチームの中で、チームの目標、チームアプローチの方法、理学療法士の役割、チーム内のカンファレンスを含めた連携の方法などについて理解する。
• 患者および家族、一般の人々、それに他の医療スタッフに対する教育能力を身に付け、発展させ、将来後進の育成にも参加できるようにする。

このような特色・特徴が秋田大学医学部保健学科理学療法学専攻にはあります。

詳しくは秋田大学医学部保健学科理学療法学専攻のホームページへ

• 理学療法士国家試験受験資格

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秋田大学医学部保健学科理学療法学専攻