乳幼児期の育ちはその後の育ちに大きな影響を及ぼします。
このことが明らかになった今、幼児教育・保育の現場、そして保護者は確かな専門性と優れた保育技術をもった幼児教育者を求めます。

　

歴史と伝統の皇學館大学で四年間の学生生活を重ね、幼児教育・保育・福祉の現場で活躍する専門家に育ちます。

　

幼児教育者には教育・心理・保育・福祉の理論と実践力、それに豊かな人間性が求められます。
保護者の信頼を得て、保護者と共に子どもの育ちを支援します。

　

保育所と幼稚園にはそれぞれ異なる役割があります。
しかし近年両者の垣根は低くなってきました。
今幼稚園教育と3歳以上の保育所保育内容はほぼ同じになったと言えます。
また、幼保一体化施設、認定こども園などのように両機能を併せ持つ施設が今後増えてきます。
そこで働く"先生"には保育士資格、幼稚園教諭免許状の両資格が求められます。

　

子どもの育ちを支えるために保育所・幼稚園・小学校の連携が叫ばれています。
"学びの連続性""育ちのリレー"などといった事業として各地で取り組みが進んでいます。
幼児教育、保育、小学校教育の学びを重ね、教育・幼児教育・保育のプロをめざす皆さんへの期待が大きくなっています。

　

目覚しい発達を見せてくれる乳幼児期の子どもたち。子どもの心を受けとめ、きめ細やかな支援と、豊かな保育内容を提供できる新しい時代の幼児教育者になることをめざしましょう。

このような特色・特徴が皇學館大学教育学部教育学科幼児教育コースにはあります。

詳しくは皇學館大学教育学部教育学科幼児教育コースのホームページへ

• 保育士資格
• 幼稚園教諭一種免許状
• 小学校教諭一種免許状
• 図書館司書
• 学校図書館司書教諭
• 博物館学芸員

〒516-8555 三重県伊勢市神田久志本町1704

皇學館大学教育学部教育学科幼児教育コース