世界最初の幼稚園を創ったフレーベルは「子どもたちに生きよう」と言っています。現代以上にこの言葉が重要な意味を持った時代はなかったでしょう。
この言葉の中には「外なるものと内なるものとの統合」、つまり現代で言えば、科学技術万能の社会の中で人間的なものを取り戻す、「物の世界と心の世界の統合」の視点が子どもの中にあって、その統合を失った大人は子どもから学ばなければならない、という意味が含まれているからです。
もちろんそれは、教育や子育てに関わる私達にとって、まずこの中で達成されなければなりません。
このような観点から、また現代の少子化社会で子育てそのものが課題となっていることにも思いやり、本学科では、子どもについて乳児期から学童期まで幅広く学べるようにカリキュラムを組んでいます。
そして、実践力と人間性の調和した有能な教師・保育士の育成を行います。
学生は、毎月第2土曜日に開催される｢こども造形教室｣に1年次から参加し、介護等体験、教育実習・保育実習、ボランティア活動などで子どもと直接触れ合いながら、教師・保育士になるための学習を進めることができます。
また、体験を通しての学習も重視し、音楽・図画工作・体育・表現活動では実際に体を動かし身体の可能性を開く授業が多くありますし、ピアノは個人指導で初歩からでも学べます。
卒業前には教育実習での感動的な体験を、学生のさらなる発展を期して、『ひろはら』という書物にまとめてきました。
このように特徴あるカリキュラムで教育・保育、また子育て、子ども理解について、実際的・理論的に充実して学ぶことができます。
さて、本学科で学び条件を満たせば、初等教育コースでは小・幼のいずれかあるいは両方の教諭免許、保育コースでは保育士の資格、その上で幼稚園教諭免許も併せて取得できます。
教育・子育てに関わる仕事は、たとえそれが家庭の中の営みであっても、子どもの限りない可能性を目に見える形にしてあげることですから、いつも感動がついてまわります。
共に、子どもに関わる世界を究めていきましょう。
このような特色・特徴が千葉経済大学短期大学部こども学科にはあります。
- 保育士資格
- 幼稚園教諭２種免許状
- 小学校教諭２種免許状
- レクリエーション・インストラクター
- リトミック指導者
- 図書館司書
- 児童指導員
〒263-0021 千葉県千葉市稲毛区轟町4-3-30
