●教育理念

東北大学大学院教育学研究科は、教育に関する理論的基礎に支えられた高度な専門的知識と技能を備え、社会的要請を敏感に察知するとともに、自ら問題を発見し、教育に関する諸問題の解決を具体的に推進しうる人材を養成します。

●心の問題に対する理論的、実践的アプローチを学ぶ

児童、生徒、教員の心理的、行動的問題をはじめとして、社会のさまざまな場面における多様な適応の問題がクローズアップされています。
そういった問題の解決のためのアセスメント、介入、支援を実践する臨床心理学への期待が高まっています。

問題解決のためには、問題をかかえる個人だけではなく、家族・学校・職場・地域といった社会システムへの重層的な介入の有効性が認められてきています。
このような視点から、臨床心理研究コースでは、問題解決のための理論的研究のほか、臨床心理士としてのアセスメント、介入、支援の実践についても多様な視点から学んで行きます。
授業は教室での講義のほか、学外の医療施設･相談施設および教育学研究科附属の臨床心理相談室などで実践的な学習を重ねて行きます。

臨床心理研究コースの前期課程は、（財）日本臨床心理士資格認定協会から第一種指定大学院として認められています。
必要な単位を取得し課程を修了した場合、臨床心理士資格試験の受験資格を得ることができます。
後期課程においては臨床心理学に関する研究者あるいは指導者として活躍できる人材の養成を担うことになります。

このような特色・特徴が東北大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻臨床心理研究コースにはあります。

詳しくは東北大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻臨床心理研究コースのホームページへ

• 臨床心理士受験資格

〒980-8577
宮城県仙台市青葉区片平２丁目１－１

東北大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻臨床心理研究コース